項目概況
南開大學環(huán)境科學與工程學院位于南開大學新校區(qū)歷史文化軸線南側，與旅游服務學院相望。總用地面積28253平方米，總建筑面積21467平方米。建筑地上4層，無地下層。
環(huán)境科學與工程學院是西校門入口處最重要的校園建筑之一，建筑質樸穩(wěn)重的氣質與百年南開的文化底蘊相契合，展示了南開大學的形象。
設計理念
環(huán)境之脈：設計最初的想法源自于對環(huán)境科學本原的思考，從自然中的“脈絡結構”汲取靈感，以脈絡結構作為組織建筑的原型，將環(huán)境科學中多層次、多結構、多學科的組成部分有機地整合起來。
理性和秩序：設計從南開大學百年的文化底蘊和文脈出發(fā)，通過簡潔明確的建筑形體，力圖體現(xiàn)高等學府的理性之美、秩序之美。
浪漫與和諧：設計從地域特征和學校文脈出發(fā)，力求塑造理性而不失浪漫、大氣彰顯細膩的建筑形象。
高科技與高情感的均衡：設計從人的“尺度”出發(fā)，注重高科技與高情感的均衡，塑造不同性格特點的場所和空間。
設計特點
“綜合一體化”的深入研究
環(huán)境科學是一門綜合而復雜的學科，具有多層次、多結構的學科特點。南開大學環(huán)科樓在功能要求方面涵蓋了科研實驗、教學實驗、普通教學、行政辦公、教授辦公、會議等多種功能，而實驗部分又包含具有潔凈要求的實驗室、具有高大空間要求的實驗室、具有特殊設備要求的實驗室和具有危險性的實驗室等。因此如何整合不同功能之間的關系，以及如何梳理功能與空間、功能與形式之間的關系成為了本項目的關鍵。
最終本案通過“脈絡結構”建立動靜分區(qū)，將普通教學與辦公部分布置于南側，呈點式集中布局；科研實驗和教學實驗布置于北側，呈“8“字型分散式布局，兩者通過一條貫穿南北的“空間脈絡”串聯(lián)起來，使得不同的功能空間既相互獨立、互不干擾，又能夠成為一個有機的整體。而“空間脈絡”在承載和串聯(lián)不同功能的同時，也成為了“社交活動的容器”。
設計將具有特殊要求的實驗室置于一層，建筑東立面上四個弧形“容器”即為大型實驗室。他們沿著“脈絡機構”有機地排列，展現(xiàn)出環(huán)境學院獨特的建筑個性。
地域性特色的探索和校園文脈的傳承
建筑位于新校區(qū)西側，其西面緊臨城市道路，因此建筑也成為了學校形象對外展示的一個重要節(jié)點。如何通過建筑本身展示南開大學百年的文化沉淀，如何表現(xiàn)出建筑的地域性特色成為了本項目需要重點研究的課題。
設計最終通過簡潔有力的建筑形體，虛實結合的處理手法，表現(xiàn)出建筑敦實穩(wěn)重，內斂舒展的姿態(tài)。外飾面采用紅色陶土面磚和灰色清水混凝土飾面，與校園整體定位和風格相協(xié)調。
實驗區(qū)域“8”字型的建筑布局營造出兩個內院空間，其中一個內院空間通過屋頂花園與外界聯(lián)通，而另一個內庭院則通過底層架空與外界聯(lián)通。
細部構造之美
根據(jù)當?shù)氐臍夂蛱卣鞯瓤陀^條件，本工程采用頁巖空心磚外墻自保溫系統(tǒng)，在這種既定構造做法基礎上，設計通過技術手段，以特定的構造做法，表現(xiàn)出建筑的造型細節(jié)，并兼顧經濟性、實用性和耐久性。
綠色生態(tài)節(jié)能
首先，在滿足功能需求的基礎上，建筑形體設計盡量簡潔規(guī)整，有利于減少建筑能耗。其次，建筑中庭設置條形采光天窗，為室內空間帶來自然采光的同時，通過煙囪效應調節(jié)室內微氣候。再次，建筑局部屋頂設置屋頂花園，通過植被覆蓋降低室內熱輻射，達到節(jié)能減排的效用。
室內空間形態(tài)與功能的契合
建筑室內空間以簡潔純凈的基調為主，強調幾何形和光影對空間的塑造。入口門廳兩層通高，門廳強調簡潔有力的線條感和純粹的幾何形。
進入門廳后向南北兩邊分別可達南區(qū)（教學辦公部分）中庭和北區(qū)（實驗部分）中庭。兩個中庭具有不同的性格特點：南區(qū)中庭采用集中的、穩(wěn)定的空間形態(tài)，服務于相對安靜的辦公、普通教學及學術科研；北區(qū)中庭則采用線性的、動態(tài)的空間形態(tài)，服務于不同類型的實驗、思維的交流和觀點的碰撞。中庭空間的室內設計力求做到簡潔純粹，白色的墻面和地面，局部點綴以木色地板和淺黃色的石材。屋頂通長的天窗將自然光線間接地帶入到室內。光線從屋頂灑下來，一道道染在墻面上，隨著時間變化著，塑造出整個空間的紀念性。
結語
南開大學新校區(qū)環(huán)境科學與工程學院總體布局簡潔，建筑個性鮮明，形體穩(wěn)重大氣，建筑造型與新校區(qū)整體風貌及南開大學的歷史文脈相契合，體現(xiàn)了南開大學百年學府的氣質與內涵。
